Algunos de mis proyectos actuales

Mis prioridades a nivel profesional son siempre claras: mi trabajo y la tesis doctoral. A mayores, me ilusiono y aprendo colaborando en otros proyectos. A continuación una breve selección de aquellos que se pueden mostrar.

Congresos, clases, conferencias y proyectos
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Aquí algunas de mis responsabilidades actuales y futuras:

 

- Coach en Technovation Girls, proyecto de Espiral, en el evento y presentación de apps Junior. 5 de Junio 2021.

- Formación del profesorado en el área de Virt UVA de Innovación Educativa. Julio 2021. Universidad de Valladolid.

 

- Mini cursos de verano con Cel-Working. Modalidad videoconferencia de 2 y 2 horas con descanso sobre Docencia online, Gamificación y Formato Audiovisual en materiales educativos. Inscripciones.

- Docente en la 2º edición del curso online Formación para la docencia innovadora en programas online (#DIenlineaUNIA) del 10 de septiembre al 17 de diciembre 2021. Universidad Internacional de Andalucía.

- Ponente principal de XV Jornada de Intercambio de Buenas Prácticas Docentes en la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Madrid con mi ponencia "La gamificación como motor del aprendizaje”. 27 mayo de 17:00-18:00.

- Ponente en la Semana Iberoamericana de la Educación, Smart. #SIEedu21con "Claves de calidad en la transformación digital de la docencia"

- Comienzo aventura en el Máster COFPE de formación de profesorado de FP de la Universidad de Extremadura, UEX. Asignatura "Actividades e interacción en el aula". Doble edición.

- Clase en la Universidad de La Rioja. 24 de marzo 2021.

- Coordinadora del Premio Espiral 2021 Edición XV. 

UOC (Máster e Innovación Docente)

Mi trabajo en la UOC se inició en 2017 y se extiende hasta la actualidad. He impartido formación tanto en el Máster de Educación y TIC en dos asignaturas como en el curso de formación a docentes en Docencia en línea. Todo ello realizado online. 

Una de las asuganturas del máster es "Fundamentos del Diseño Tecno-pedagógico"Entrada Blog.

La otra asignatura es "Integración de Herramientas Tecnológicas para la Educación". 

El curso de Docencia en Línea me ha permitido formar a docentes de prestigiosas universidades de Chile, Colombia y Bolivia. 

Universidad de Extremadura 

En el año 2021 he iniciado mi trabajo como profesora del Máster COFPE de formación al futuro profesorado de FP en la asignatura de "Actividades e Interacción en el aula". La docencia es virtual teniendo dos videoconferencias en cada edición, supervisión de los proyectos entregados y resolución de dudas a través de mi presencia docente virtual. 

Universidad de Valladolid

Desde el año 2016 hasta ahora imparto diferentes cursos en el área de Innovación Docente del Centro Virtual de la Unviersidad de Valladolid. Suelen ser acerca de diferentes tecnologías de la Web 2.0 aplicadas a la educación y a la creación de cursos virtuales.

 

Este curso 2020 he impartido formación en modalidad e-learning al profesorado universitario de la Universidad de Valladolid en curso en concreto trata acerca de la herramienta Powtoon en educación. Su potencial como creador de Píldoras educativas en formato audiovisual, utilizando el VisualThinking y el Storytelling para contar historias, no solo transmitir contenidos. 

El curso ha sido creado con una potente base en conocimiento acerca de las claves del lenguaje audiovisual, así como del fundamental desarrollo de la competencia mediática y digital. 

Asesoramiento a empresas

Realizo asesoramiento tanto en el mundo de la empresa privada como en la universidad. 

Mis perfiles como asesora son en Diseño Tecnopedagógico e Instruccional para la creación y transformación de planes de estudios o postgrados, además de en Innovación Educativa desde el enfoque de la Integración de las TIC hasta la renovación desde el punto de vista metodológico. Todo ello enfocado tanto al diseño de formación presencial, blended y/o online (e-Learning)

Me desenvuelvo especialmente en los campos de trabajo del e-learning, el b-learning y en ocasiones el presencial. 

UNIA (Univ. Internacional Andalucía)

Desde el año 2015 llevo colaborando en la UNIA como docente y como dinamizadora en la formación de cursos y webinars online del área de Innovación Docente. Actualmente formo parte del profesorado del curso de "Formación para la Docencia Innovadora en Programas Online" que tendrá su segunda edición en septiembre del 2021.

Este curso es un SPOC que facilita el aprendizaje a través de diferentes webinars que la propia universidad facilita, realizando un acompañamiento a través de tutores virtuales y proponiendo la creación de un proyecto final con implicaciones directas en la mejora del proceso de innovación profesional del estudiante. 

El feedback es personalizado y se realiza a través de rúbricas. 

Ciber Espiral

Cómo empezar contando mi historia con Espiral... Es una asociación de profesores repleta de grandísimos profesionales de la Innovación Educativa que admiré desde siempre. 

Mi integración en Espiral data de más o menos el 2016, cuando empecé a formar parte del equipo de ODITE (El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa) de Espiral. Participo en la observación y cribado de tendencias educativas a través de Twitter y en la elaboración del Informe ODITE de Tendencias Educativas. 

También he aportado mi granito de arena en alguno de los ODITE Working Day que se han realizado, en concreto en el de Madrid en el CFIE de las Acacias. 

También aporté mi conocimiento y ayuda en la Revista Entera2.0 con algún diseño gráfico. 

Actualmente, además de estar en ODITE formo parte del Equipo de Comunicación, llevando como Community Manager en especial la cuenta de Twitter del Premio Espiral. También he sido la presentadora de la Gala virtual del Premio Espiral 2020. 

Aprendemos en Casa TV

Participación en el proyecto Aprendemos en Casa de la televisión pública española. El Ministerio de Educación creó el proyecto con el objetivo de llegar a los estudiantes que no cuentan con medios TIC para estudiar. 

La empresa Training Wheels ha dirigido la incorporación de profesores reales a la televisión creando vídeos ad hoc para esta situación. Se plantean pequeños contenidos en formato televisivo para apoyar al aprendizaje. 

En mi caso, me he ocupado de presentar y lanzar retos sobre Educación Artística y algún reto de TIC. Link a mi blog.

Edición y revisión

Formo parte del equipo de edicicón de la revista anual Entera2.0 de la asociación Espiral y la nueva revista Hallazgos21, de la Pontificia Universidad de Ecuador. Soy revisora además en la Revista Internacional de Investigación e Innovación en Didáctica de las Humanidades y las Ciencias. También he formado parte del equipo de redacción y diseño de la Revista DIM de Pere Marqués. Actualmente me estoy tomando un descanso creativo.

A nivel divulgativo, he participado desde el año 2012 en la revista Petit Style hasta el 2017, aportando mis artículos acerca de la seguridad y las TIC, enfocados a familia y educadores. Lo hacía como representante de la antigua asociación Padres 2.0 que actualmente ha cesado su actividad.

He participado en la coedición de la saga de libros "Cuentaverdades", resultado de un proyecto educativo, en el cual he sido coautora de sus 5 prólogos. 

También he sido colaboradora desde sus comienzos del blog colaborativo de profesores TACTICAS, el cual ha sido finalista en los Premios Espiral Edublogs del 2016.

Cada vez tengo más experiencia en revisión, edición y creación de contenidos. 

Tesis Doctoral, realizándola

Mis temas de investigación son la competencia digital, la adicción a internet y el trabajo colaborativo. 

Programa de Doctorado de Formación en la Sociedad del Conocimiento. Universidad de Salamanca. 

Participación en diferentes congresos y publicaciones derivadas de la tesis doctoral.