Algunos de mis proyectos actuales

Mis prioridades a nivel profesional son siempre claras: mi trabajo y la tesis doctoral. A mayores, me ilusiono y aprendo colaborando en otros proyectos. A continuación una breve selección de aquellos que se pueden mostrar.

Congresos, clases, conferencias y proyectos

Este año de momento participaré o asistiré a:

 

- Talleres virtual-presencial (modalidad mixta) en el Colegio Hatikva de Barcelona sobre "Prevención de los riesgos de Internet: la salud virtual y las pantallas".

 

- Clase en el Máster de Profesor de la USAL. 3 de marzo 2021.

- Conferencia en La Universidade Federal do Pampa (UniPampa, Brasil) con el título "Cómo ser un profesor en línea competente". 10 de Febrero 2021 a las 18h española.

- Tutora virtual en el curso online de 175 horas de la Universidad Internacional de Málaga (UNIA) titulado "Formación para la Docencia Innovadora" 2020-2021

- Webinar: Estrategias y técnicas educativas para conseguir la mejor experiencia de usuario. IL3 Live, Universidad de Barcelona. 2020

 

- Creación de contenidos para un post grado de la Universidad de Barcelona. 2020

 

- Teem'20: participación en este congreso de la USAL con dos intervenciones a partir de mi tesis doctoral. 2020

UOC (Máster e Innovación)

Mi trabajo en la UOC se inició en 2017 y se extiende hasta la actualidad. He impartido formación tanto en el Máster de Educación y TIC en dos asignaturas como en el curso de formación a docentes en Docencia en línea. Todo ello realizado online. 

Una de las asuganturas del máster es "Fundamentos del Diseño Tecno-pedagógico"Entrada Blog.

La otra asignatura es "Integración de Herramientas Tecnológicas para la Educación". 

El curso de Docencia en Línea me ha permitido formar a docentes de prestigiosas universidades de Chile, Colombia y Bolivia. 

Asesoramiento a empresas

Realizo asesoramiento tanto en el mundo de la empresa privada como en la universidad. 

Mis perfiles como asesora son en Diseño Tecnopedagógico e Instruccional para la creación y transformación de planes de estudios o postgrados, además de en Innovación Educativa desde el enfoque de la Integración de las TIC hasta la renovación desde el punto de vista metodológico. Todo ello enfocado tanto al diseño de formación presencial, blended y/o online (e-Learning)

Me desenvuelvo especialmente en los campos de trabajo del e-learning, el b-learning y en ocasiones el presencial. 

Tesis Doctoral

Mis temas de investigación son la competencia digital, la adicción a internet y el trabajo colaborativo. 

Programa de Doctorado de Formación en la Sociedad del Conocimiento. Universidad de Salamanca. 

Participación en diferentes congresos y publicaciones derivadas de la tesis doctoral. 

Aprendemos en Casa TV

Participación en el proyecto Aprendemos en Casa de la televisión pública española. El Ministerio de Educación creó el proyecto con el objetivo de llegar a los estudiantes que no cuentan con medios TIC para estudiar. 

La empresa Training Wheels ha dirigido la incorporación de profesores reales a la televisión creando vídeos ad hoc para esta situación. Se plantean pequeños contenidos en formato televisivo para apoyar al aprendizaje. 

En mi caso, me he ocupado de presentar y lanzar retos sobre Educación Artística y algún reto de TIC. Link a mi blog.

Canal de Youtube
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Canal de Youtube nacido con motivo de ayudar a los profesores a transformar su docencia presencial en digital tras el cierre de los centros educativos de ESO, Bach y Universidad por la situación de Estado de Alarma en España por Coronavirus. 

Vídeos acerca de e-learning, teletrabajo, metodologías, TIC...

La cuenta de Youtube no tiene una frecuencia establecida de publicación de vídeos debido a que mis obligaciones profesionales actuales no me permiten el tiempo que ello requiere. No obstante, sigo subiendo vídeos cada vez que tengo oportunidad propia o de colaboraciones. 

Ciber Espiral

Cómo empezar contando mi historia con Espiral... Es una asociación de profesores repleta de grandísimos profesionales de la Innovación Educativa que admiré desde siempre. 

Mi integración en Espiral data de más o menos el 2016, cuando empecé a formar parte del equipo de ODITE (El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa) de Espiral. Participo en la observación y cribado de tendencias educativas a través de Twitter y en la elaboración del Informe ODITE de Tendencias Educativas. 

También he aportado mi granito de arena en alguno de los ODITE Working Day que se han realizado, en concreto en el de Madrid en el CFIE de las Acacias. 

También aporté mi conocimiento y ayuda en la Revista Entera2.0 con algún diseño gráfico. 

Actualmente, además de estar en ODITE formo parte del Equipo de Comunicación, llevando como Community Manager en especial la cuenta de Twitter del Premio Espiral. También he sido la presentadora de la Gala virtual del Premio Espiral 2020. 

Edición y revisión

Formo parte del equipo de edicicón de la revista anual Entera2.0 de la asociación Espiral y la nueva revista Hallazgos21, de la Pontificia Universidad de Ecuador. Soy revisora además en la Revista Internacional de Investigación e Innovación en Didáctica de las Humanidades y las Ciencias. También he formado parte del equipo de redacción y diseño de la Revista DIM de Pere Marqués. Actualmente me estoy tomando un descanso creativo.

A nivel divulgativo, he participado desde el año 2012 en la revista Petit Style hasta el 2017, aportando mis artículos acerca de la seguridad y las TIC, enfocados a familia y educadores. Lo hacía como representante de la antigua asociación Padres 2.0 que actualmente ha cesado su actividad.

He participado en la coedición de la saga de libros "Cuentaverdades", resultado de un proyecto educativo, en el cual he sido coautora de sus 5 prólogos. 

También he sido colaboradora desde sus comienzos del blog colaborativo de profesores TACTICAS, el cual ha sido finalista en los Premios Espiral Edublogs del 2016.

Cada vez tengo más experiencia en revisión, edición y creación de contenidos. 

Universidad de Valladolid

Desde el año 2016 hasta ahora imparto diferentes cursos en el área de Innovación Docente del Centro Virtual de la Unviersidad de Valladolid. Suelen ser acerca de diferentes tecnologías de la Web 2.0 aplicadas a la educación y a la creación de cursos virtuales.

 

Este curso 2020 he impartido formación en modalidad e-learning al profesorado universitario de la Universidad de Valladolid en curso en concreto trata acerca de la herramienta Powtoon en educación. Su potencial como creador de Píldoras educativas en formato audiovisual, utilizando el VisualThinking y el Storytelling para contar historias, no solo transmitir contenidos. 

El curso ha sido creado con una potente base en conocimiento acerca de las claves del lenguaje audiovisual, así como del fundamental desarrollo de la competencia mediática y digital. 

© 2023 por ​Camino López García. Creado con Wix.com.